减负增效，学校全力出招。随着“双减”政策落地生根，近日，婺源县镇头镇中心小学精准施策，针对学校留守儿童高达74%的现状，学校不但在作业管理上让年级科任教师协调好各科作业的任务量，还在校本教研中研究作业设计的减量提质，推出了“好习惯打卡”活动。

　　该校通过多方调研，发现影响孩子不能按时完成作业的重要原因在于生活习惯和学习习惯。家庭教育缺失的留守儿童生活随意、脏乱拖拉的坏习惯严重影响了学习习惯。为此，学校以好习惯的养成教育为抓手，走上“减负”的征途。

　　学校编印《好习惯坚持记录本》，召开“我为好习惯而战，坚持就是胜利”的好习惯打卡启动仪式，开展每天“十二问”好习惯打卡活动。每天早晨学生到校第一件事就是在记录本上问问自己有没有坚持良好的生活习惯和学习习惯。

　　学校充分发挥少先队大队部的作用，在大队委的协商下，成立值周中队，设立了值勤岗，各中队长和队员轮流值勤，监督队员们坚持养成良好的习惯。

　　“我为好习惯而战”，该校的同学们每天就像勇敢的战士一样严格要求自己按时起床、按时吃饭、按时锻练、按时完成作业、按时睡觉，同学们在辅导员的激励下，课后积极参加少年宫活动。

（文章来源：上饶日报）